李大威委员：

您提出的关于“在我市培训和推广‘海姆立克急救法’的建议”的提案收悉。现答复如下：

普及健康知识，提高全民健康素养水平是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一，作为健康的守护者，卫生行政部门有责任、有义务履职尽责，开展健康科普宣传和健康促进行动。开展健康知识普及，其中一个重点内容就是急救知识，熟练掌握以“海姆立克急救法”为代表的一系列急救技能，能够尽最大可能挽救生命，降低伤害程度。

近年来，我们广泛开展全民健康教育。

开展线下宣传。一是设立宣传专栏。宣教科结合在市内主要街道、公共场所、公交站牌设立的60块健康教育宣传专栏，大力宣传普及健康素养66条。二是制作平面宣传材料。针对重点疾病、重点领域和重点人群的健康问题，开展健康教育和健康科普材料制作，制作传单折页共4种，控烟宣传抽纸共1种，引导群众建立新的生活模式和行为方式。三是开展宣传日活动。结合世界无烟日、心理健康日、爱国卫生月、疟疾日、预防接种日、世界急救日、职业病防治法宣传周、碘缺乏病日、全民营养周、安全生产月等时间节点开展宣传活动，向市民积极宣传各种健康知识。四是开展健康科普“六进”活动。2022年3月8日、6月19日，分别走进汝南县梁祝镇吴营村和上蔡县重阳办事处李斯楼村，取得了很好的效果。2022年11月4日、11月18日、11月23日、市卫健体委主办的“四助力一帮扶暨健康天中行 大医献爱心活动”分别走进孕妇课堂、驻马店市十五中、驻马店实验小学、新蔡县直幼儿园开展科普活动。

开展线上宣传。一是与“咱的驻马店”APP合作建立健康专区，设立“健康视频”、“图说健康”、“福利活动”、“健康咨询”四大板块，累计阅读量达100多万人次。二是开展网络媒体宣传。充分利用“驻马店疾控”微信公众号（zmdjkjy），自2022年来，共发布健康科普知识1307条，完成原创微图文57篇，订阅用户42188人。视频号发布健康科普信息192条、抖音号发布健康科普信息125条。三是制作科普短视频。2022年，短视频已累计制作完成49个。四是开展纸质媒体宣传。利用《驻马店日报》在区域内的影响力，开设健康教育固定栏目，目前已刊播艾滋病、手足口病、麻风病、口腔卫生、合理用药、应急急救等健康教育知识44篇；同时充分调动各地健康科普专家能动性，发挥专业优势，组织专家撰写健康科普文章，利用健康科普平台开展传播，2022年累计完成科普文章56篇。

下一步我们在健康科普工作中将进一步加大对急救知识和技能特别是“海姆立克急救法”的宣传普及，在“健康天中行”和健康促进“321”行动中，通过多种方式和途径持续推动宣传普及，争取做到人人皆知。

（一）加强线上培训教学。一是收集“海姆立克急救法”相关科普视频，在“咱的驻马店”APP健康专区，“驻马店疾控”微信公众号，“健康驻马店”微信公众号发布，增加宣传覆盖面。二是制作“海姆立克急救法”科普短视频。开展线上科普讲座。三是开展纸质媒体宣传。利用《驻马店日报》等在区域内有影响力的纸媒开展宣传。

（二）高质量开展百场巡讲活动。2023年计划在全市开展百场健康巡讲，在健康巡讲中加入以“海姆立克急救法”为代表的急救技能的宣讲，提高全民急救技能水平。

（三）制作系列“海姆立克急救法”科普工具包。组织专家研制系列“海姆立克急救法”科普工具包，包括标准课件、海报、微信传播图文、宣传栏、科普小视频等，便于扩大宣传。

（四）开展“海姆立克急救法”进校园活动。2023年计划发布以“海姆立克急救法”为代表的系列青少年急救课程，聚焦家庭、学校、道路“三大生活场所”中可能出现的危急场景，根据年龄给出不同的施救举措，帮助青少年学会作出应急处理。计划开展青少年模拟情景练习，让学生在沉浸式学习中掌握急救技能。把青少年设定为危急场景的第一目击者，让他们在遭遇可能致残致命的紧急情况时，按不同的急救指引和急救程序来展开力所能及的救助。在课堂形式上，专业培训人员按不同场景播放视频或者图片，帮助青少年建立初步认知，启发学生进行场景关联，同时在场景中进行演示和示范，构建场景感和真实感。

我们将与教育部门加强沟通协调，克服学校教学任务重，把急救培训纳入日常教学中，会尽可能让更多青少年收到这份“生命的礼物”。