邵新月委员：
您提出的关于“关于营造良好环境，共助心理健康的建议”的提案收悉。现答复如下：
感谢您对我市心理卫生工作的关心和支持。收到您的提案后，市卫健体委高度重视，主要领导亲自召开提案办理工作会议，认真听取我市心理卫生工作情况汇报，逐条梳理现行工作存在的问题，详细研究具体落实举措，全面提升我市心理卫生工作质量。同时结合工作实际，加强与教育、医保、工会等单位的沟通协作，形成工作合力，确保提案办理落实到位。
一、充分发挥第二人民医院专业带动作用
我市指定驻马店市第二人民医院具体负责市级各平台运行服务、人才培养、危机干预和技术支持工作。市二院积极探索，主动作为，稳步开展了社会心理学建设各项工作。一是联合市社会心理服务体验中心与市职工心理健康服务中心，形成宣传阵线联盟，充分发挥微信公众号、短视频平台、驻心服务云平台等作用，积极开展线下宣传，全面推进心理健康知识普及；二是积极开展公益讲座，免费开展职工心理咨询和评估，以“世界精神卫生日”等特殊节日为契机，扎实开展心理健康知识宣讲和心理咨询、健康义诊活动；三是打造了全链条式心理健康服务体系，形成了驻马店市社会心理服务体验中心科普宣传体验、驻马店市职工心理健康服务中心咨询指导、驻马店市第二人民医院专业诊治、驻马店市社区康复等闭环管理的社会心理服务新模式；四是扎实开展心理危机干预工作，新冠疫情发生以来，通过“2923456”心理热线为求助者提供7*24小时不间断紧急心理服务，及时开展隔离点隔离人员和疫后心理救援工作。
二、大力加强网络平台建设
我市构建了以市县心理服务体验中心为龙头，以乡镇（街道）社会心理服务工作站和村（社区）社会心理服务工作室为网底，以学校群团组织心理服务室为补充的社会心理服务网络，全方位为群众提供心理健康服务。市级在市民中心增设心理服务体验中心，市第二人民医院与市总工会联办职工心理服务中心，市委政法委在市青少年宫建成青少年心理服务中心。黄淮学院建设了以心理健康服务中心为重点，以学院二级心理健康服务站、“一站式”学生生活服务社区心理谈心谈话室为补充的心理健康教育基地。驻马店职业技术学院成立了大学生心理健康教育与咨询中心，建立健全了学校、学院、班级及宿舍四级心理健康教育网络。全市各中小学均成立了心理服务室，建成率超过90%。驻马店市高级中学建立了“驻马店市青少年心智成长基地”。
三、全面推进心理健康知识普及
进一步拓展群众受益渠道，将集中宣传、强化宣传和常态化宣传有机结合起来，不断深化群众对心理服务的认知，提高心理健康素养，掌握自我心理调适方法，全面推进心理健康知识普及。开发上线了“驻马店社会心理服务云平台”，免费提供心理健康科普资源和线上关怀渠道、求助渠道；组建市级“心理服务宣讲团”，深入党政机关、学校、企事业单位、社区，开展宣讲服务；充分发挥广播电视台等主流媒体作用，打造“对话大医生”“1024教育在线”等广播栏目，普及心理健康知识，传播健康理念。
四、加力推动社会心理服务体系建设
一是将社会心理服务体系建设纳入精神文明建设，重要指标列入健康城市、平安单位和文明单位考核内容，并出台有关政策，把加强心理服务体系建设列入惠民工程；二是从2022年开始，我市已经将心理健康体检纳入市直公务员体检项目（自选），员工到具备心理健康体检业务的体检单位参加体检，即可自愿选择本项目；三是规范建设职工心理健康服务阵地，推动各级工会组织寻求党政支持、依托专业力量建设各级心理健康服务阵地，并将心理健康服务阵地建设纳入2023年县区工会考评细则，推动形成以市职工心理健康服务中心为总枢纽，各县（区）职工心理健康服务中心为分支，以基层单位职工心理健康服务室为触角的三级心理健康服务体系。四是打造职工心理健康服务网络平台，将驻马店市职工心理健康服务小程序纳入年度计划，确保每一位有需求的职工能通过手机获得心理服务，每一级工会组织对辖区内职工心理测评数据进行统计分析和可视化管理，为进一步开展职工心理健康服务活动提供决策依据。五是有序组建市职工心理健康服务专业团队，市总工会进一步加强与驻马店市第二人民医院的深度合作，优化完善不少于60名的专业服务团队，针对不同的群体开展多种形式的“心理服务进基层”活动。六是市平安建设工作领导小组办公室下发《关于进一步加强社会心理服务体系建设工作的通知》，对2023年度重点工作进行进一步梳理细化，制定了心理服务工作十项重点任务，对市县两级社会心理服务体系建设的组织框架进行优化调整，全面推进我市社会心理服务体系建设工作。
五、持续加强人才队伍建设
一是组织开展“8+X”培训，组织专家培训团队，历时3个月，先后开展了十二期的试讲、三期课件讨论、六期精讲和四期课件评审，选拔出37名社会心理服务工作人员，组成市级专家培训团队，同时将精品课件汇编成册，确定“8+X”培训材料，为人才培养提供专业师资和材料；二是市教育局组织召开全市心理健康教育志愿服务启动大会，遴选专兼职心理健康教育专家指导委员会专家团队，充分发挥心理健康教育专家指导作用，努力加强普通教师心理学知识培训，努力打造一支以专职心理教师为核心的心理健康教育专兼职教师队伍。
恳请您继续支持我市心理卫生工作，并给予我们更加宝贵的意见建议。
